La Escuela de Música y Artes de Huércal de Almería ha comenzado sus actividades oficialmente. El alcalde Ismael Torres, junto con la primera teniente de alcalde y responsable de Educación y Cultura, Almudena Serrano, inauguraron el viernes las instalaciones donde la escuela ofrece desde principios de abril sus primeras clases gratuitas hasta final de curso, con casi todas las plazas ocupadas.
La inauguración se realizó en una jornada de puertas abiertas, durante la cual se presentó el programa educativo que incluye más de 40 modalidades artísticas. Además del alcalde y la concejala, estuvieron presentes el gerente de la escuela, Deogracias Gómez, y la directora de Programación, Margot Navarro.
Torres señaló que es un día importante para Huércal de Almería por la apertura de esta escuela, que no solo enseñará música sino también diversas ramas de las artes escénicas y visuales. Destacó que el municipio ha logrado finalmente habilitar un espacio adecuado para una escuela de este tamaño, con más de 1.200 metros cuadrados en el antiguo salón de La Maestranza, ubicado en el barrio de La Fuensanta.
El alcalde añadió que esta iniciativa fortalece la posición de Huércal de Almería como un punto de referencia cultural dentro de la región y la provincia, bajo los títulos de ‘Ciudad de la Cultura’ y ‘Ciudad de la Música’, sumando a sus actividades culturales y musicales un nuevo centro formativo.
Por su parte, Margot Navarro explicó que la apertura del centro marca una nueva etapa en la vida cultural local. Destacó que el proyecto nace del esfuerzo conjunto de profesionales, apoyo institucional y el deseo de crear un espacio donde el arte, la música, la expresión corporal y las disciplinas visuales y escénicas estén al servicio de toda la comunidad.
Navarro indicó que la escuela no solo es un centro educativo, sino también una propuesta que integra tradición e innovación, con el objetivo de formar e inspirar a estudiantes de todas las edades, desde niños hasta adultos, quienes encontrarán un lugar para descubrir y desarrollar su talento con apoyo y calidad.
La oferta educativa combina instrucción instrumental en piano, guitarra, violín, instrumentos de viento, cuerda y percusión, junto con talleres de lenguaje musical, coro, bandas juveniles y grupos escénicos. Cada actividad busca fomentar habilidades técnicas, creatividad y pensamiento crítico, promoviendo también el desarrollo emocional, cooperativo y artístico de los participantes.
Navarro subrayó que el proyecto se construye junto a los estudiantes, el equipo docente, las familias y el respaldo del Ayuntamiento de Huércal de Almería, agradeciendo su compromiso en hacer posible esta iniciativa. Aseguró que continuarán creciendo y adaptándose para utilizar el arte como medio de transformación social y cultural, apuntando que cada actividad contribuye a fortalecer la identidad y la comunidad.
Durante la jornada de puertas abiertas, hubo presentaciones de canto moderno a cargo de alumnos y profesores, actuaciones de solistas y coros, bailes modernos, y una muestra de flamenco con canto, baile y guitarra. Asimismo, se ofreció una presentación audiovisual del programa de estudios.
Entre las actividades musicales que se imparten se encuentran cajón flamenco, DJ, guitarra jazz, piano para niños, reciclaje de instrumentos, coro, flamencología, jazz, musicoterapia, música para bebés y embarazadas, técnica de guitarra clásica y talleres para padres de alumnos.
En la rama de danza y baile se ofrecen clases de ballet, flamenco, baile moderno, baile de salón, sevillanas, batuka, zumba, Bollywood, danza para adultos, para personas con discapacidad y danza social.
Respecto a las artes visuales, la escuela presenta cursos de creatividad, dibujo, color y composición, pintura en distintas técnicas, retrato, vanguardias, costura básica, diseño de ropa y reciclaje textil.
Finalmente, en artes escénicas y audiovisuales, las opciones incluyen formación actoral, teatro infantil, teatroterapia, actuación, doblaje, locución, fotografía básica y digital, laboratorio digital, edición profesional y introducción a la interpretación teatral.
